Monthly Archives: March 2014

Tinjauan mengenai Aplikasi Learning Management System

Sekian banyak penggiat e-learning pada awalnya menerapkan e-learning dengan fokus pada teknologi. Representasinya adalah pada aplikasi learning management system. Di Baknus 666, penulis terlibat di pengembangan¬† elearning system. Aplikasi LMS dengan mempelajari fitur-fitur pada Chamilo. Sebelum kemudian migrasi ke aplikasi opensource Moodle. Setelah sekian lama, saya menyadari betul bahwa teknologi adalah salah satu faktor dari […]

Konsep Strategi Sukses Implementasi E-learning di Korporat dan Implikasi Pengembangan IT/IS-nya

Tersedianya sumber daya manusia yang memiliki kompetensi serta skill memadai untuk menunjang perusahaan adalah maksud disediakannya sistem e-learning di korporat. SDM adalah faktor utama keberhasilan perusahaan untuk merealisasikan visi dan misinya. Untuk itu sdm perlu dibangun. Salah satu cara membangunnya adalah mengimplementasikan sistem e-learning. Supaya implementasi e-learning bisa berjalan sesuai harapan, perlu dibuat kerangka strategi […]

Metafora Pembelajaran, Tiga Pemahaman tentang Makna Belajar

Dalam menyusun kerangka konten elearning,sangat penting bagi kita merumuskan makna belajar itu apa. Pandangan diri kita terhadap makna belajar akan sangat berpengaruh pada perancangan instruksi program. Ada tiga metafora makna belajar yang disampaikan oleh Mayer. Pertama, belajar sebagai bentuk memperkuat respon. Kedua,menguasai informasi, dan ketiga adalah konstruksi pengetahuan. Metafora pertama, memandang bahwa belajar adalah menguatkan […]

Single ID untuk Single Autentikasi atau Single Sign On pada Moodle dan Multiaplikasi IS

Konon ada perusahaan yang akan menerapkan e-learning. Kendala yang dihadapinya selain dari ketersediaan infrastruktur , juga membayangkan repotnya apabila aplikasi yang dibuat harus autentikasi dulu . Untuk autentikasi minimal user harus memasukkan kunci lewat (passkey) atau kunci kata (password). Autentikasi penting karena user yang akses tercatat dalam sistem . Untuk sistem e-learning di perusahaan atau […]

Menjadi LMS Administrator yang handal

Setelah sistem e-learning berhasil diimplementasikan , client kemudian bertanya kebutuhan-kebutuhannya untuk dapat sistem tersebut beroperasi. Salah satu kebutuhan operasional sistem adalah sdm yang berperan sebagai LMS Administrator . Untuk memenuhi kebutuhan ini diperlukan seseorang yang diberikan kewenangan untuk menjalankan sistem e-learning. Untuk menjadi LMS Administrator tidak diperlukan kemampuan spesifik . Setiap staf dapat ditugaskan untuk […]